CURSO EN IES OLEANA (REQUENA): DE LAS TIC A LAS TRIC Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS

OBJETIVOS. El curso “Las TRIC aplicadas a la Educación”, persigue la consecución de los siguientes objetivos:  

- La importancia y el salto de las TIC a las TRIC.

- Ofrecer una visión general de todas las nuevas herramientas virtuales que los docentes tienen a su disposición y que desconocen.

- Avanzar en el conocimiento de las mismas, aprovechándolas y sacándoles todo el partido pedagógico que ofrecen.

- Conocer y desarrollar recursos con el fin de utilizarlos en la práctica docente.

- Planificar y organizar la intervención docente teniendo en cuenta la utilización de las TRIC.

- Reconocer la importancia de las TRIC en la sociedad del conocimiento y la información.

- Reconocer las ventajas y desventajas del uso de las TRIC e Internet en el aula.

- Implicar a sus alumnos en la utilización apropiada de las TRIC.

DESCRIPCIÓN. El curso  “Las TRIC aplicadas a la Educación" se ha puesto en marcha teniendo en cuenta los últimos avances tecnológicos y la gran cantidad de posibilidades que ofrece para poder enseñar las diferentes materias desde otro punto de vista metodológico.

Se trata de un curso, eminentemente práctico, que ofrece a sus asistentes la adquisición de conocimientos y estrategias para sacar todo el partido a las nuevas herramientas y recursos presentes en los centros educativos, y tristemente desconocidos por la mayoría de docentes, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las diferentes áreas del currículum.

Es un curso de iniciación para incorporar la utilización de las TRIC al aula de Educación Secundaria. No requiere conocimientos específicos de informática aunque es necesario un manejo básico del ordenador y de las operaciones fundamentales del sistema operativo.

METODOLOGÍA. Método de trabajo. El curso se desarrolla según los criterios del aprendizaje constructivista y significativo, que permite abordar sus contenidos de manera práctica. Los  participantes dispondrán a lo largo del curso de un campus virtual, para poder acceder en todo momento a los materiales de consulta así como a las diferentes actividades previstas a realizar para cada uno de los módulos. Además esta plataforma permitirá comunicarse con el resto de los compañeros y el tutor en caso de que exista algún tipo de duda.

Recursos materiales. El curso ofrece una serie de materiales teóricos que pueden ser visualizados a través del campus virtual, que, igualmente, pueden ser descargados. El alumno también puede acceder a diversos recursos de utilidad para la realización del curso: documentos, enlaces, bibliografía, recursos, apps, otras páginas web, etc.

Además, la totalidad de los contenidos se pueden imprimir desde el campus virtual creado para el correcto desarrollo del curso.

CONTENIDOS. El curso se estructura en seis unidades o módulos de los cuales el primero aporta un marco conceptual-práctico mientras que los restantes se corresponden con el conocimiento y desarrollo de distintos recursos tecnológicos adaptados a la educación:

- Módulo 1: Aproximación a las TIC y TRIC (conocimientos iniciales para poder empezar a trabajar)

- Módulo 2: Herramientas de Google: Google Gmail, Google Drive, Google Docs, Google Calendar, Google Alerts, Google Sites y Google Blogger.

- Módulo 3: Creación de un blog con “Blogger” y “Wordpress”

- Módulo 4: Aprender Prezi para hacer presentaciones originales y dinámicas.

- Módulo 5: Recursos muy útiles para el aula que desconoces.

- Módulo 6: Las apps educativas: todo está al alcance de tu mano: motivación y factor relacional.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Los criterios para la evaluación se ajustarán a los objetivos del curso, atendiendo a los siguientes puntos:

- Comprensión de los contenidos tratados a lo largo del curso.

- Capacidad de asimilación y adecuación de las ideas presentadas en las actividades.

- Aportaciones del participante a la materia que imparte con los conocimientos adquiridos mediante el curso.

Procedimientos de evaluación. Realización de las tareas planteadas en cada módulo o bloque.

La valoración final se expresará como apto/no apto.

Requisitos técnicos:

- Ordenador PC o Mac.

- Conexión a internet.

- Smartphone o dispositivo móvil