Opina y cuéntame

Estimado alumno/alumna:

¡Gracias por tomarte tiempo para completar este cuestionario!

Esta encuesta tiene como objetivo explorar y promover la contribución de las TRIC (tecnologías + relación + información + comunicación) en el apoyo al desarrollo de las competencias de aprender a aprender durante las transiciones de aprendizaje que tienen lugar a lo largo de la vida de cada persona.

Al participar en este cuestionario nos proporcionas feedback que nos ayuda a evaluar tu experiencia de enseñanza-aprendizaje mediante la utilización de una metodología basada en el M-Learning, valorando determinadas herramientas digitales, señalando si se cumplieron tus expectativas, registrando tus puntos de vista como educador-profesor durante el desarrollo de los cinco proyectos de la materia de Literatura y evaluando, entre otras tareas más, el rendimiento de tus compañeros en tu blog personal y de la asignatura.

Los resultados de este cuestionario se van a utilizar para:

- Compartir la opinión de los participantes sobre la utilidad, la eficiencia y la eficacia de las TRIC y de los medios de comunicación digitales, permitiendo recopilar prácticas interesantes y "casos de éxito ", al utilizar este tipo de herramientas, en el aula.

–    Identificar y guardar reacciones de los participantes y aportar informaciones que serán comentadas y reflexionadas en el trabajo de investigación realizado que servirá de guía a futuros alumnos y profesores para nuevas prácticas.

Gracias al conjunto de recomendaciones que se incluirán acerca de: cómo aplicar las TRIC de una manera más eficaz en el aula , qué es lo que se debe evitar y aquello que se debe tomar especialmente en cuenta al utilizar este tipo de tecnologías.

Todos los datos obtenidos en este estudio se recogerán de forma anónima y serán tratados de forma segura. Completar este cuestionario no te llevará más de 10 minutos.

¡Muchas gracias por tu inestimable aportación y tu gran trabajo realizado!

¡Empecemos!

CATEGORÍAS	PREGUNTAS	RESPUESTAS
1	¿Tienes teléfono móvil?	O SÍ               O NO
	¿Y Tablet o laptop?	O SÍ               O NO
	¿Dispones de los mismos en todo momento?	O SÍ               O NO (En caso de que contestes NO): ¿Por qué?:
	¿Tienes acceso a la red siempre?	O SÍ               O NO
2	¿Cuántas veces miras el móvil al día?	O MUCHAS VECES O ALGUNAS VECES O POCAS VECES
	¿Te consideras una persona que no podría estar “desconectado” un día?	O SÍ               O NO
	Utilizo el móvil para:	O Comunicarme (llamadas, mensajería…) O Jugar (aplicaciones, online) O Buscar información O Estudiar / Hacer los deberes O Exponer mi día a día (redes sociales: facebook, instagram…) O Escuchar música O Comprar O Otros
3	¿Utilizas los medios tecnológicos en clase desde alguna de las asignaturas que estudias?	O SÍ               O NO (En caso de que contestes SÍ): ¿Cuáles?:
	¿Te gustaría estudiar y aprender, desde el instituto, por medio de aplicaciones, programas que hay en la red y desconoces?	O SÍ               O NO
	¿Crees que el uso de la tecnología te facilitaría su estudio? ¿Por qué?	O SÍ               O NO Porque:
	¿Te ha sido útil el blog creado (juliaprofedecaste.blogspot.com.es) con tutoriales, información extra, ejemplos mediante videos, audios… para comprender mejor la asignatura?	O SÍ               O NO
4	El dominio de habilidades que tienes en el manejo de las nuevas tecnologías es: (nulo, suficiente, bueno, excelente)	O NULO O SUFICIENTE OBUENO OEXCELENTE
	¿Conocías algunos de los programas o aplicaciones vistos desde la clase de Lengua Castellana y Literatura para realizar mapas mentales, corchos literarios, videos, audios o presentaciones entre otros?	O SÍ               O NO (En caso de que contestes SÍ): ¿Cuáles?:
	¿Has aprendido aplicaciones, programas nuevos en esta evaluación desde la asignatura de Lengua Castellana?	O SÍ               O NO
	¿Piensas que pueden serte útiles para un futuro (futuros trabajos de otras asignaturas, futuras presentaciones…)	O SÍ               O NO
	¿Crees que presentas un uso básico de tu móvil (sólo de uso personal-lúdico)?	O SÍ               O NO
5	Desde tu punto de vista, ¿cuáles son las ventajas y desventajas (nombra al menos tres de cada) del uso de diferentes programas, aplicaciones e internet en el aula? (Toma como referencia la asignatura de Literatura, que es la que has trabajado desde el M-Learning durante parte de la 2ª evaluación y la actual).	O VENTAJAS: - - - O DESVENTAJAS: - - -
6	Subraya qué programas conoces o has utilizado alguna vez para estudiar o hacer los deberes, trabajos… y rodea cuáles te gustaría utilizar a diario en el aula junto a tus compañeros en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura:	O Paquete Office (Word, Excel, power point…) O Herramientas de Google (Drive, Gmail, YouTube, Calendar, Blogger…) O Herramientas para compartir archivos (Dropbox) O Redes sociales (Facebook, Twitter, Tuenti, edModo) O Presentación de trabajos (Prezi) O Creación de blogs (Blogspot, blogger) - Publicación de videos (YouTube, MovieMaker, Pinacle) O Publicación de audios (Evernote, Soundforge) O Publicación de mapas conceptuales (CMapTools, Wallwisher, Bubbl.us) O Herramientas de comunicación (Google Docs, Gmail, Skype, Twitter, Drive) O De creación de murales (Glogster, Smore) O Otras:
	Después de las horas lectivas (de clase). ¿Sigues en contacto con tus compañeros y/o profesores a través de internet para comunicarte con ellos, preguntar dudas…	O SÍ               O NO (En caso de que contestes SÍ): ¿Con qué aplicación?: